| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Alfabet drukowany, ruchomy, magnetyczny - 341 liter
duże i małe ze zmiękczeniami (12,5x10)
|
 |
|
 |
| |
|
Wprowadzanie liter kl.0 28 tablic B3
|
|
| |
|
Monografia liczb w zakresie 1-10
|
|
| |
|
Kolorowe klocki geometryczne
|
|
| |
5 |
Figury na podstawie do segregowania
|
|
| |
6 |
Magiczne kwadraty do układania w/g kształtów i kolorów
|
|
| |
7 |
Figury na podstawie /rozpoznawanie,sortowanie/
|
|
| |
|
Mozaika: statek, ośmiokąt |
|
 |
|
|
Puzzle w ośmiokącie
|
 |
|
 |
| |
|
Zestaw konstruktor /60drewnianych elementów/
|
|
| |
|
Labirynt /różne wielkości,kształty/
|
|
| |
|
Magnetyczne figury geometryczne /54 elementy/
|
|
| |
|
Zestaw drewnianych klocków
|
|
| |
|
Puzzle /małe,duże elementy,drewniane lub na kartonie/ |
|
| |
|
Gry i elementy do sortowania |
|
| |
|
Koraliki do przewlekania
|
|
| |
|
Przewlekanki , przeplatanki różne
|
|
| |
|
|
Kalendarz magnetyczny /tab.70x50 z elem magnetycznymi/
|
|
|
|
 |
|
|
Mierzymy czas /tab.70x50 z elem.magnetycznymi/
|
 |
|
 |
| |
|
Tarcza zegarowa 40x40
|
|
| |
|
Rozpoznawanie dźwięków i głosów
-instrumenty muzyczne
-środowisko naturalne i zwierzęta
-dom i miasto
|
|
| |
|
Waga szalkowa drewniana
|
|
| |
|
Tektury, papiery kolorowe w różnych kolorach i fakturach
do rozwoju aktywności artystycznej |
|
| |
24 |
Karbownice do papieru
|
|
| |
|
25 |
Nożyczki do wycinania różnych wzorów
|
|
|
|
 |
|
26 |
Sztalugi malarskie
|
 |
|
 |
| |
|
Walizkowy zestaw instrumentów perkusyjnych
|
|
| |
|
Pacynki |
|
| |
|
Teatrzyk wielofunkcyjny 110x110
|
|
| |
|
Kąciki zainteresowań
|
|
| |
|
Basen suchy /plastikowe,piankowe,różne kształty/
|
|
| |
|
Przyrządy gimnastyczne
/woreczki,szarfy,skakanki,obręcze,pachołki,hula-hop,laski / |
|
| |
|
Równoważnie
|
|
| |
|
|
Miasteczko ruchu drogowego |
|
|
|
 |
|
|
Chusta spadochron /animacyjna/ O 3,5m
|
 |
|
 |
| |
|
Piłki gumowe
- do masażu
- skaczące /z uszami/
- ze sznurkiem
|
|
| |
|
Wałek do masażu z kolcami
|
|
| |
38 |
Zestaw piłek do ćwiczeń WP
|
|
| |
|
Leżak drewniany L-120
|
|
| |
40 |
Leżak drewniany L-140 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
